【热门】观察日记作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的观察日记作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
十月一号,我和妈妈去古城公园买了一只小老鼠,它身上有几条黑条纹,圆溜溜的眼睛看看这,看看那,可爱极了!它"吱吱吱"地叫,好像在说:我饿了,给我点吃的嘛。看它这副可爱的模样,我给它喂了点燕麦片。燕麦片刚放到盒子里,小老鼠就迫不及待地扑了过去,大口大口地吃了起来好像几天没吃饭一样的……吃完了“饭”,小老鼠开始了它的饭后运动跑步。小老鼠骨碌地钻进黄色的滚轮,只见滚轮滚啊滚,滚啊滚,也不知道它累不累,跑了一会,小老鼠不跑了,可能是它累了吧。我又给它喂了点燕麦片,结果它碰也不碰,气死我了!
晚上,我们要睡觉了,我又去看了看小老鼠,它缩成一团,像一个小绒球,真可爱呀!
这就是我的调皮蛋小老鼠!
听说妈妈种了很多豆芽。今天,我准备去看一看。
来到阳台上,我掀开上面遮盖的叶片,一眼就看到了豆芽。
它那嫩绿的小片,绿得可爱,十分引人注目。它那白色的身体,
笔直地挺立着,像一个威武的哨兵。
以前,我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在,我知道了。因为妈妈告我说:“种豆芽,当然要靠绿豆了呀!”用绿豆来生豆芽?我似乎没有明白妈妈说得意思,就问:“什么,绿豆怎么生豆芽呀?”
“绿豆就不能生豆芽吗?先要把绿豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里,再用阔叶遮盖起来放在家里,每隔三五小时,浇一次干净的水。过几天,那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候,这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。
我觉得妈妈说的很有道理,自己也决定种一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放学后,遵照妈妈种豆芽的方法,我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后,我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里,在绿豆上面用桐子叶遮盖,并打算在以后的几天里,每天浇三五次干净的凉水。
20xx年10月5日星期三晴
在前几天里,我亲自给豆芽浇水,看到了豆芽脱皮,出根,发芽,长高的全过程。那脱皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩绿的小片,先是合拢的,不几天就慢慢地张开,像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是:我种的豆芽又白又胖,十分健康。妈妈说:“这豆芽不仅让人喜爱,还是一种可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悦,感到十分开心。
20xx年10月21日星期三
今天我一放学,就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点,也变胖了。我惊奇地喊道:“绿豆变大了耶!”妈妈叫我再仔细看一看,还
有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前,仔细地观察起来。哇!绿豆竟然长出小
芽了!我拿出一颗绿豆来,细细研究,原来它的芽是从那条白缝长出来的`。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙,还是歪的呢!
黄豆变软了,变大了。我还惊奇地发现,黄豆没有昨天的皱纹了,表面变得光滑了。爸爸告诉我:“因为黄豆吸足了水,所以没有昨天的皱纹了。”
20xx年10月22日星期四
今天我的绿豆开始蜕皮了,就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了,就像小象刚长出第一颗象牙,美丽极了。
黄豆仍然是光溜溜的,我给它换水时,发现水是浑水,我非常担心。现在黄豆更大了,但没有任何小芽,我越来越担心了,黄豆不会夭折吧,真希望明天能长出小芽来。
20xx年10月23日星期五
今天绿豆蜕完了皮,变成了一个个光溜溜的白娃娃,又像一只只小蝌蚪,头大身子小,可爱极了。爸爸对我说:“这个时候就要用湿纱布把它们包起来,因为它们不需要太多的水了,水多了就会淹死。”
而黄豆却没有任何变化,我失望极了,几乎要绝望了。我怀疑黄豆的能量被绿豆吸取了,要不怎么会这样?
20xx年10月24日星期六
现在的绿豆像一只只天鹅,高贵地昂着头。再过一两天,绿豆可能就可以吃了,可是对于心急的我来说,一天就像一年那样长。
黄豆仍然没有任何变化。
20xx年10月25日星期天
今天,绿豆中有几个已经有一点紫红色了,就像萝卜的根。然后,我又有了一个新发现,那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子,就像一只螃蟹钳子。
在我绝望的时候,黄豆竟然长出了一点又粗又短的小芽,真像一条大毛毛虫。我欣喜万分,感慨道:“黄豆的生命力真顽强啊!”
20xx年10月27日星期二
今天,我惊喜地发现,绿豆长出的两片小叶子,最长的达到了2厘米呢!它的根越长越弯了,加上两片叶子,就像一只只野水鸭,好玩极了!
黄豆还是没有什么变化,一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。
观察目的:为了强调主题,实地观察在顾客心目中到底是中国商品好还是外国的好。
观察地点:兰溪城东市场某手表柜台。`
观察人物1:店主,约摸30岁左右的中年妇女,短发,致命法宝:一双尖锐的眼睛,能察言观色,一眼看穿顾客的心思。还有一脸春风般的微笑,格外地吸引顾客。
观察人物2:顾客,一个年过半甲的老爷爷,牵着孙子,到柜台是为了修自己的老牌手表,和店主侃侃而谈手表的历史。
观察人物3:老爷爷的孙子,约8岁左右,目的是买手表。他撒娇要买有米老鼠图案的手表,纠缠不休。
我悄悄躲在手表店旁边的礼品店,一旁表姐正在选礼物,我缄口不语,默默观察他们的一举一动。老爷爷牵着他的顽皮的孙子,在几个柜台前犹豫不定,最后还是决定到那阿姨的店里去一览上下。
店主接过老爷爷的手表,里外仔细揣摩打量了一番,惊诧地问:“这手表有好几十年了吧!”说完,抬头看着老爷爷。老人写满皱纹的脸松弛了起来,他骄傲地得意说:“我在年轻的时候就买了它,从来没出过什么问题,是老牌子了,现在大概是碰水了!”一旁揪着衣角的孙子时而看看柜台里的手表,时而又低头沉吟着什么。老人斜眼了看着柜台里各具特点的手表,上面满是些密密麻麻的英文。他皱起了眉头,深邃的眼仿佛在回忆漫长的过去。他感叹了:“现在的手表真是五花八门,以前那些老牌子都找不到了!”店主点着头,精明地划算着:“这手表你下午来取吧!你孙子要不要买一只,最近的新货卖得很好!”小男孩猛一抬头,瞪着大眼睛,摇晃着大脑袋,开始精细地挑眩他一眼就盯住了一只米奇的手表,焦急地对爷爷说着:“爷爷,快给我买,我就要这只了!”而他爷爷似乎不太满意他的决定,严厉地说:“这种手表不好用的,换一只,喏!那只蓝色的,你表哥卖过,还是杭州的!”“我不要,我们班的同学都有的,就是这个有米老鼠的,他说是他妈妈从外国带回来的,我就要买这只!”小男孩带着哭腔“央求”着。老爷爷朝他狠狠地瞪了一眼,一边店主竭力护着小男孩:“这个手表款式是外国进口的,这几天特别好卖,你就让他买吧!”“我呢,外国的东西还是不太信,这么小的孩子就戴着外国牌的手表,成什么了!”老爷爷反驳着。
事情白热化了,局面有点僵持。小男孩在一旁撒娇,摇摆着身子,不情愿地看着那可爱的手表。那米奇表上有一只活灵活现的米老鼠,外表镶括着一层淡淡的金边,却闪闪发亮,秒针嘀嘀地不停地走着,似乎在催促着男孩。
而那蓝色的手表就逊色多了,既没有引目的外观,也没有可爱的包装,被抛弃在冷落中。我突然想起了有关的一些数据:在20xx年中国进口手表市场,世界名牌——瑞士手表零售量占51.3%,零售额达到了84.8%。哈尔滨20xx年度瑞士表销售额估计在1.8亿元人民币左右。最近,瑞士艾美“匠心系列”新型号手表又登陆中国了,可见,瑞士表已在中国市场稳固地立足了。尽管在国内市场上,国产表以70%的市场占有率顶住了洋手表的冲击,在“进帐”上却成了尴尬的30%。还有一个例子:从四五元到二十来元的石英表在市场上畅销多年,而中高档的机械表则成了洋手表的天下。我国不是钟表强国,仅处在全球钟表业金字塔的基座。处于金字塔尖的瑞士,年产钟表仅占全球产量的3%,却能揽下全世界40%的出口额。有些人责备一些“哈外”的人,中国人民偏向外国商品,这也是我司空见惯的,外国商品对我们来说是富有感召力的,它是新颖的化身,它让一些足不出户的人们慕名而着迷,渐渐地完全信赖,甚至已远远地超过了中国。畅销的中国商品是因为有忠诚顾客这一坚强后盾。然而,如果连我们这中国市场的主宰者也对中国商品失去信心,那么,中国的商品何以在世界这大舞台上立s足?价廉物美是中国商品持久的公众形象,它让一些外国投资者倾倒,更让我们这些华夏儿女,炎黄子孙骄傲,因为我们始终相信,从开辟丝绸之路那一刻到现在的繁华市场,它永远是别树一帜,永远是最棒的。现在呢?不仅要让中国商品再崛起,成为世界上销售量的“No.1",更重要的,是我们的鼓舞,相信中国商品,它会更棒的!
今天,我在超市里买了一盒“蚂蚁世界”。它是一个透明的方形小盒,淡绿的水晶泥巴,这里就是蚂蚁的家了。
回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十几只蚂蚁放进盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了几个小洞,以防蚂蚁们没有空气而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了几十个小小的洞,做好了准备工作,我就拿起放大镜,仔细观察蚂蚁们怎样打洞。
这几十只蚂蚁又顽皮又懒惰,它们在泥巴的表面爬来爬去,有时候还聚在一起打架呢,根本就没有打洞的念头,真急人!我只好耐着性子,屏息凝视等着。差不多半个小时过去了,终于,我看到几只蚂蚁爬到了洞口。我高兴得欢蹦乱跳。
这几只蚂蚁慢慢地挖着洞,而其他八只蚂蚁顽皮的蚂蚁真顽皮呀!只见他们东碰碰,西摸摸,好像寻找出口。他们找了好久都没找到出口。好像在对我们立身叫骂:“喂,出口道底在哪?”我登了他们一眼,说:“我评什么告诉你们,谁让你们那么懒惰呢。”他们没有办法,只好继续寻找出口。
别小看这些小小的蚂蚁,他们可有趣了。
20xx年11月5日 星期一 晴
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!
我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬
20xx年9月1日—— “叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。
20xx年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······
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