小学观察日记

【精华】小学观察日记汇编七篇

不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的小学观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学观察日记 篇1

20xx年9月18日 星期日 晴

秋是黄的，它染黄庄家，镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩，在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见，亦不似菊花的黄金耀眼，更不似果实的黄，令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来！它正灿烂！由不得你不去驻足，仰望。

20xx年9月19日 星期一 晴

今天，我观察了桂花，桂花是灌木，茎从根部就开始分叉，长的弯弯曲曲，他长椭圆的叶子，加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞，看上去很舒服。

20xx年9月20日 星期二 晴

今天，桂花开放的，散发出迷人的香味，深呼吸，一丝像糖果的香味穿过了空气，飘进的鼻子里。

啊！让我感到无穷的活力，真希望世界的桂花一起开放啊，是桂花给秋天带来了生机！

我爱桂花，那小小黄色的花瓣，使世界充满香气，更让人欣赏的是它用自己的香气，默默的装点世界，多伟大呀！

20xx年9月21日 星期三 晴

今天我又有新发现了，桂花是黄色的四个花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，现在，摇一摇枝头，就好像下了一场桂花雨——又香又美丽，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味传遍了家中。

小学观察日记 篇2

今天早晨，爸爸带我到菜地里捉蜗牛。爸爸扒开菜叶就捉了一只蜗牛，连同菜叶一起交给我。过一会儿，我也捉了四只蜗牛，我们俩高高兴兴地回家了。到了家里，我仔细地观察了蜗牛，发现蜗牛用一个小洞呼吸，我就问爸爸：“这个小洞叫什么呀？”爸爸说：“这个小洞叫气孔，《科学》上有说明。”之后，我发现蜗牛拉粪便也是用这个气孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蜗牛背着重重的壳，身体软软的，粘粘的，爬过的地方留下一条条长长的白线。为了知道蜗牛是益虫还是害虫，我把蜗牛放进一个透气的瓶子里，里面放了很多东西，经过半天的观察发现，我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子、莴苣叶、面包渣、黄瓜叶。哦，原来蜗牛是害虫。通过观察我还发现，蜗牛生活在菜地或潮湿的地方。蜗牛的身体会伸缩，蜗牛睡着了放在有水的杯子里，它很快会醒过来……谢谢爸爸，让我了解了蜗牛这么多的生活习性。

小学观察日记 篇3

今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去。

“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！

小学观察日记 篇4

9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺黄豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看黄豆，发现黄豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。黄豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

9月18日星期二晴

今天，豆子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放黄豆在上面，再在黄豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的黄豆折断，正准备把黄豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把黄豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗黄豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小黄豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，黄豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了黄豆的生长过程。在观察黄豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

小学观察日记 篇5

今天，我又仔细地观察了七星子。

我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。

七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。

今天，我有了很大的`收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。

小学观察日记 篇6

20xx月X日 星期X 晴

我家有一只黑白相间的小猫，它有一双大大眼睛和尖尖的耳朵。我就给它起了一个名字，叫小花。它最爱吃鱼。

有一次，我放学回来，看见它在桌子睡觉，吃饭时，我扔了一块鱼骨头去，小花就跑过来，吃鱼骨头，便发出吱吱的声音，好像在说;“真好吃”。我家这只猫很可爱，我看这只猫很惹人喜爱。《我家的小猫》

小学观察日记 篇7

植物和光的联系

以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！