三年级观察日记

【热门】三年级观察日记九篇

不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的三年级观察日记9篇，希望对大家有所帮助。

三年级观察日记 篇1

10月3日 星期一 雨

生命力强

今天已经第三天了，可是我的那些小宝贝还是一点动静都没有。我昨天和今天可是一大早就来看你的啊，你怎么这么不懂我的心呢？要是你们还不长出来的话，到时我回到学校，老师和同学该怎么看我啊？

不行，我得用小铲子翻动着泥土，看看我的宝贝黑豆怎么样了。我趁妈妈不注意时偷偷溜进我的后花园，我可不想让妈妈再说我是急性子呢。就昨天早上我早起看豆子是否发芽，妈妈都说了我。要是知道我要用小铲子，那妈妈指不定会说我成什么样呢。我小心翼翼地将土刨开，哟！我发现黑豆长根了！黑豆的根是绿色的，细细的一丝，嫩极了。它不是不长，而是在蓄积力量啊！看，它的生命力是那样旺盛，细丝的小尾巴努力地向下伸呢！黑豆的头皮也已开始裂缝了，明天，肯定是明天，它会破土而出！我为它而感到惊讶呀！“啊！我太高兴了，我的小宝贝要发芽了！”闻声赶来的妈妈嗔怪地看了我一眼，说：“你这个急性子，看来，连豆子也被你给感染了。”

三年级观察日记 篇2

我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。

鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。

金鱼吃食的'时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。

观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。

三年级观察日记 篇3

20xx年3月10日 星期一 晴

吃完晚饭，我观察了我种的花，我发现保鲜膜上有很细小的水雾，我又打开保鲜膜看了一下，什么变化都没有。妈妈帮我重新蒙上，爸爸说不用浇水。

20xx年3月11日 星期二 晴

今天我把保鲜膜打开，浇了点水就蒙上了，我有点着急了，怎么还不发芽呢？

20xx年3月12日 星期三 晴

我观察到常夏石竹那个花盆里，发了好几个小芽，但只是细细的一点点，下面是白色的，芽尖是淡淡的绿色，看上去和娇弱的样子，爸爸说不能动它。

20xx年3月13日 星期四 晴

今天观察花的时候，我惊喜的发现，白色花盆中种的常夏石竹的绿芽张开了，变成了两片小小叶子的嫩芽；这样的嫩芽发了有几十个呢。没有张开的嫩芽上顶着黑色的种子壳，我还发现刚发的嫩芽上种子壳全部都包裹着。哦，原来等嫩芽张开变成小叶子的时候壳就自然掉了。我围着花盆不停地左看看，右看看，心里特别特别高兴。

要是另外两种花也能快快发芽就好了！

虽然含羞草和松叶牡丹没发芽，我还是很高兴，我期待着常夏石竹再长高一点。

20xx年3月14日 星期五 晴

今天下午回来，我发现又长出了更多的嫩苗。但是其它两个花盆还是没有动静。

20xx年3月15日 星期六 晴

今天我发现松叶牡丹长出了一株小芽，我觉得该浇水了。

爸爸让我把常夏石竹上的保鲜膜去掉，要不然它就长得太弱小了。

三年级观察日记 篇4

xx年10月1日 星期六 晴

（一）一只画眉鸟

我家养了一只画眉鸟，它长着一双机灵的眼睛，眼睛旁边的羽毛有点儿像是用白色水粉笔画出来似的，非常漂亮；它长着一对棕色的翅膀，可以随时飞向蓝蓝的天空；翅膀后面也长着几根棕色的长羽毛，便是它的尾巴；身体下面长着一双又细又长的小脚，它的小脚的颜色是半黑半黄的，每根脚趾头上都长着一个小爪子；哎呀！差点就忘记了它的小嘴巴了，它的小嘴巴长在眼睛下面，黄色的小嘴巴又尖又长，好像一把长矛。

爸爸把画眉鸟养在笼子里，每天早上都把它挂在我家前面的一棵大树的枝干上，我每天都会捉一些小虫子给它吃，每一次看着它吃小虫子，我都会感觉到一种无比的开心和快乐。

xx年10月4日 星期二 晴

（二）逃离

我和画眉鸟就这样一起快乐的生活着，直到这一天，突然的它就和我不告而别了！事情是这样发生的：和我一般大的小侄子到家里来和我玩，我们在楼上书房打了会电脑游戏，又到楼下客厅看电视、玩玩具、打枪战……正当我们玩得正开心的时候，突然从楼顶上传来奶奶的一阵叫声，啊啊啊---。不知原由的我们被吓了一跳，连忙跑上楼顶，只看到水盆旁边鸟笼里的画眉鸟不见了，我急切的问奶奶：“奶奶奶奶，小画眉呢？”奶奶告诉我们，她刚才正要把笼子放进水盆里给画眉鸟洗澡，可能是鸟笼用的时间太久了，没注意保修有裂痕的小木条，刚把笼子放进水盆里，只见啪啪啪的一整挣扎之后，笼子被画眉鸟抓开了一个口子，飞走了。

xx年10月7日 星期五 晴

（三）绝望与希望

后来的这几天，我难过极了，没有了画眉鸟的陪伴，我感到很无趣也很伤心！我查了查动物小百科后明白了一些道理，那就是：每一种被抓来饲养的小动物，都被关进了笼子或者圈棚而失去了自由，而他们都想回归到大自然里并获得自由，靠它们自己的力量生活……我看着看着，就不禁地哭了。

不知过了多久，我抬起头看着从天空中飞过的一只又一只的小鸟，真想知道哪一只是我家的画眉鸟，虽然它不会再飞回来和我作伴了，但我希望它在蓝蓝的天空上自由、快乐的飞翔。

三年级观察日记 篇5

它第一次想翻过来，只见它使劲摆动着触角，在原地转动，怎么也翻不过来。但它没放弃，接着来第二次，它借助翅膀向左边翻，翻不过来，向右边翻，也翻不过来。第三次，我想帮它，可它害怕我，脚不停地摆动，拼命地挣扎，最后却不知不觉地翻了过来。

通过这次观察蟑螂，让我懂得了：无论学习、做事都不能轻易放弃，要像蟑螂一样，坚持就是胜利！

三年级观察日记 篇6

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

三年级观察日记 篇7

10月2日/星期三/晴

9月30日下午放学回家，我找了一个雪碧瓶子，把雪碧瓶剪开，去地里找了一些土和粪装到雪碧瓶，里种上一些蒜。给算浇上水放到有阳光照射的地方。

第一天，看看没发芽。我仔细观察了一次，看见算下面长出了一根根小短茎，每个蒜都长了很多小短茎，短茎还是白色的茎很细。那些茎很像算的头发，这些算还很大，有的蒜肚子很大，有的蒜很圆，还有的蒜肚子快要胀开了。

三年级观察日记 篇8

我养了一条金黄色的小金鱼。它的眼睛又大双圆，像两颗迷你黑珍珠，它的全身盖满了金色的鳞片，在阳光的照耀下显得格外耀眼。它的尾巴是V字型的，像一把小扇子。

小金鱼“散步”的时候只摆动腮下的两根鳍，它的嘴一开一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的时候，连肚子下的两根鳍也飞快地摆动起来。等它“急转弯”的时候，它就会把全身的鳍都摆动起来，连尾巴也大幅度地摇摆起来。

有一次，我看到小金鱼住的罐子里，都是它拉出来像一只只小虫子的黑色便便，恶心极了！我决定给它换水。我先把罐子里的东西一股脑的都倒进洗手池，然后往罐子里装干净的水。我把鱼逼到了角落里，单手一抓，咦！小金鱼迅速地从我的指缝里溜走了。我再用双手一捧，手还没碰到它，又被它逃走了。我又试了好几次，但都失败了。

怎样才能抓到它呢？我突然灵机一动：把排水口打开，水少了我再抓。我把排水口打开，谁知一下子用力过猛口开太大，水快速流掉，小金鱼眼看就要掉下去了。就在这千钧一发之际，眼疾手快的我马上把排水口关上了，这一次的危机有惊无险地化解了，我顺利地把金鱼送回了它的罐子里。

好一条可爱的小金鱼啊！

三年级观察日记 篇9

今天，我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下，发现一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。

它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到一起，触角互相碰碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔一块，一只蚂蚁看到，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。